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小班語言《聰明的小白兔》PPT課件教案音效

小班語言《聰明的小白兔》PPT課件教案音效

小班語言《聰明的小白兔》PPT課件教案音效包含了PPT課件,參考教案,音效,活動目標是能結合教學課件大膽想象并表述故事情節,感受小白兔的機智,理解、學習詞語:"滿頭大汗、四腳朝天"。

聰明的小白兔
  設計意圖:
  《聰明的小白兔》是一個充滿童趣的教學內容。故事選擇了幼兒喜愛的小白兔作為主角,以西瓜的各種用途作為線索,向幼兒展示了小白兔的機智,能夠很好地激發幼兒的學習興趣,圖片中許多情節都是以幫助小兔子想辦法為線,不僅讓孩子們大膽想象,運用多種方法解決問題,而且鼓勵孩子們充分表現自己敢于嘗試用新辦法解決問題,通過幼兒自身的意識和體驗,培養幼兒大膽想象,吸引幼兒積極動腦,大膽表達,有利于幼兒思維能力及口語能力的發展。活動中,教師應積極為幼兒創設想說、敢說、喜歡說的機會,吸引幼兒大膽講述,積極表達。
  活動目標:
  1、能結合教學課件大膽想象并表述故事情節,感受小白兔的機智。
  2、理解、學習詞語:"滿頭大汗、四腳朝天"。
  活動準備:ppt課件。
  活動過程:
  1、教師創設故事情景,導入活動。
  有一天,小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太陽火辣辣的,小白兔被曬得滿頭大汗。
  學習詞語:滿頭大汗。
  小白兔熱得滿頭大汗,他怎么做呢?
  我們一起來看看小白兔是怎么做的?
  2、教師出示PPT課件,啟發幼兒大膽想象并講述故事情節。
  (1)觀看PPT,提問:
  你看到有什么?大太陽下,小白兔怎么樣?(滿頭大汗)小白兔熱得滿頭大汗,它是怎么做的?
(2)觀看PPT,提問:吃完了西瓜,小白兔是怎么做的?(用西瓜皮當帽子。)小白兔為什么要戴西瓜帽呢?(天氣太熱,戴上西瓜帽可以涼快些。)
教師總結:小白兔真會動腦筋,戴上西瓜帽真的涼快多了。它繼續往前走,咦,小白兔為什么停下了腳步呢?(有一條小河。)小白兔不會游泳,這可怎么辦呢?
  (3)觀看PPT,提問:小白兔想了什么辦法呢?(小白兔坐在西瓜船上穩穩當當地過了河。)
  (4)觀看PPT,提問:過了河,小白兔遇到了誰?
  狼要干什么?你從哪里看出來的?(兇狠的狼,斜著眼睛。)你有什么辦法幫助小白兔?
  (5)觀看PPT,提問:小白兔究竟有沒有被狼吃掉呢?它想了什么辦法戰勝了狼?(理解詞語:四腳朝天)
  3、幼兒觀察PPT,嘗試完整講述故事,感受小白兔的智慧。
  小白兔用西瓜解決了哪些困難? (用西瓜解渴,用西瓜皮當帽子遮陽,用西瓜皮當小船過河,用西瓜皮戰勝了狼。)
  4、教師完整講述故事。
  5、你喜歡這只小白兔嗎?為什么?
  6、請給故事取個好聽的名字。
  7、延伸活動: 鼓勵幼兒分角色表演。
【講述參考】
聰明的小白兔
有一天,小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太陽火辣辣的,小白兔被曬得滿頭大汗。它看到前面有一片西瓜地,心想:吃個西瓜解解渴吧! 于是,它摘了一個西瓜,大口大口地吃了起來。吃完了西瓜,小白兔把西瓜皮戴在頭上當西瓜帽,這下可涼快多了!
  小白兔繼續往前走,走著走著,一條小河擋住了去路,這可怎么辦呢?小白兔把西瓜皮放在河里當西瓜船,它坐上西瓜船,穩穩當當地過了河。
  河對岸的草叢里躲著一直餓極了的狼,它看見小白兔走來,跳出來就想吃掉小白兔。小白兔急忙拿起西瓜皮朝狼砸去,狼想沖過去抓小白兔,正好踩到西瓜皮上。"啪"的一聲,狼摔了個四腳朝天,小白兔趁機逃走了。
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