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中班數學活動《里外辨識與計數》PPT課件教案

中班數學活動《里外辨識與計數》PPT課件教案

中班數學活動《里外辨識與計數》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是引導幼兒感知里外方位,辨識里外,并認識里外的標志,嘗試正確運用里外等方位詞匯,能排除干擾,按顏色、里外等不同要求分類計數。

【活動目標】 
  1、引導幼兒感知里外方位,辨識里外,并認識里外的標志,嘗試正確運用里外等方位詞匯。           
  2、能排除干擾,按顏色、里外等不同要求分類計數。
【活動準備】
  畫背景用的大白紙、黑板、磁性教具:紅黃藍色的鴨子、花;1-9數字卡;里外標志卡;奶牛卡片5張、馬卡片4張,記錄表每人一張;紅藍沙包若干(每人一個):大呼拉圈1個。
【活動過程】
一、情境導入,初步感知。
  今天,老師給大家介紹幾位新朋友,他們住在這座小房子里,場景一:(在紙上畫出小房子)這是寶寶兔,還有貝貝羊、嘟嘟牛,(依次擺在房間里,空出一個房間)噢?有一個朋友今天不在家,他在哪呢?(出示胖胖豬,在兩手間畫一條繩子)小朋友找到他了嗎?瞧!胖胖豬為了減肥,正在外面跳繩運動呢!這會兒胖胖豬也跳累了,他要帶我們去參觀一個地方,場景二:(師畫出草、花、柵欄,貼上蝴蝶,在柵欄里貼上奶牛、馬)小朋友互相說說你看到了什么?這是什么地方?(牧場)柵欄外有什么?什么在柵欄里?有幾頭牛?幾匹馬?
二、布題:池塘與鴨子
  師:牧場參觀完了,猜猜看胖胖豬又要領我們去哪里呀?
  場景三:(畫出池塘)在這里我們又遇見一些好朋友,是誰呢?(出示鴨子)一些小鴨子在池塘里游泳,一些小鴨子在岸上曬太陽,(幾名幼兒將手里的鴨子分別放在池塘里和池塘外。)
  1、提問:①池塘里有幾只紅色的鴨子?要求幼兒用完整的語言表述:
  我們可以用一個什么樣的標志來表示池塘里?(引導幼兒設計里、外的標志)若能設計出,可用幼兒設計的標志,并請幼兒在紅色鴨子和標志后面用相應的數字卡表示 。②幾只紅色的鴨子在池塘外?我們可以怎樣表示池塘外?(設計池塘外的標志并找出對應的數字卡)
  2、老師剛才提問了兩個問題,看著這幅圖,你有沒有什么問題要問?(幼兒之間相互問答)練習運用“里、外”的方位詞匯。同時用里外標志和數字卡表示出黃色、藍色鴨子在池塘里和池塘外的數量。
  3、變換池塘里、外鴨子的數量再練習一次。
三、幼兒練習記錄
  出示場景四:花園和紅色花的記錄表
  這里開滿了五顏六色的花,是一座美麗的花園。小朋友看看紅色的花在花園里有幾朵?在花園外有幾朵?我們把它記錄在這張記錄表上。
  1、看記錄表講解:小朋友看這個標志代表什么?(花園里)那花園里有幾朵紅色花?請從后面找出正確的數字把它圈起來。
  這個標志代表什么呢?(花園外)數數看有幾朵紅色的花在花園外面,就把數字幾圈起來。(請幼兒到前面找出答案圈好)
  2、提出要求,幼兒操作記錄,教師指導。
  師:小朋友那里也有一張記錄表,請大家仔細數一數黃色、藍色花在花園里和花園外各有多少朵,從后面找出正確的數字把它圈起來。小朋友在圈數字之前,先要看清前面的標志是花園里還是花園外,一行一行對齊了。
四、游戲:投沙包
  幼兒按人數平均分成兩隊:紅隊和藍隊,每人手中拿一個沙包。當老師說 “開始!”時,幼兒就要把沙包投向呼啦圈,看哪一隊投進去得多,哪一隊就獲勝。
  結束后在黑板上統計:紅隊、藍隊投的沙包在圈里和圈外各有多少個,圈里多的隊獲勝。
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