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小班語言活動《下雨了》PPT課件教案

小班語言活動《下雨了》PPT課件教案

小班語言活動《下雨了》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是理解故事內容,能用連貫語言表達動物間的對話,感受幫助別人的快樂情感。

活動目標
1、理解故事內容,能用連貫語言表達動物間的對話。
2、感受幫助別人的快樂情感。
活動準備
1、ppt圖片
2、草地,荷葉傘,動物頭飾
一、ppt導入講故事
1、師:寶寶們,這是哪里呀?(ppt草地先給幼兒看)
幼:草地
師:草地上有一只小動物玩的可開心了,是誰呢?
幼:猜測
師:可能會是,也有可能,那他到底是誰呢?(ppt小白兔蹦蹦跳跳出來)
2、(ppt小白兔一會看花,一會摘蘑菇)小白兔玩呀玩,突然下雨了(雨滴音效插入)
師:寶寶們,發生了什么事呀?
幼:下雨了
師:下雨了,小白兔身上都被淋濕了,這可怎么辦呀?
幼:穿雨衣,打傘
師:你們的想法真不錯,那我們來看看小白兔想了什么好辦法?(出示小兔子摘荷葉的ppt)
師:小白兔急忙摘下了一片大荷葉,頂在頭上,當做傘,這下可淋不到雨了!小白兔走呀走,它遇到了誰?(ppt小雞在草地上被雨淋)
師:小白兔看見小雞被雨淋著嘰嘰直叫,小白兔會對小雞說什么呢?
幼:快到傘下躲躲雨吧。
師:你真懂事!你知道幫助別人真好!你真有愛心!
師:那我們來聽聽小白兔是怎么說的。(ppt草地上小白兔、小雞,插入聲音“小雞,小雞快到荷葉傘下躲躲雨拔!”)
師:小白兔是怎么說的呀?(邊做動作,邊說:兔耳朵豎起來,招手,頂荷葉傘)
(PPT小雞走到荷葉傘下,邊走邊說:謝謝你,小白兔)
師:小雞真有禮貌,它跟小兔說了什么?
幼:謝謝你,小兔子。
(PPT小兔和小雞一起撐著荷葉傘走)師:說著,就鉆到葉子底下,一起頂著荷葉傘往前走。走呀走,停住。
(PPT草地上先插入貓的聲音)寶寶們誰在叫呀?(PPT一點小貓出來在雨中淋雨)
師:這時候,小兔和小雞看到了小貓被雨淋,雨越下越大,小白兔和小貓會對小貓說什么?
幼:小貓,小貓,快到我們的荷葉傘下躲躲雨吧!
師:小貓會很有禮貌的和小兔。小雞說什么?
師:大荷葉下現在有幾個好朋友了?
師:小結:是的,3個好朋友緊緊地靠在一起,一點雨都淋不到了。不一會兒,雨停了,太陽出來了。(PPT雨停了,太陽出來了,三個好朋友一起做游戲,玩的真高興。)
二:完整講述故事
三:表演故事
直接出示頭飾
師:變變變,變出了誰呀?(小兔,小雞,小貓)
師:寶寶們,你們想變成誰?(邀請一個幼兒先說說,到前面來戴上頭飾,起到示范作用)
師:寶寶們,看它變成了誰?請你們到前面來拿一個你想變成的小動物頭飾,戴在頭上。
師:讓我來找找,小白兔在哪里?(蹦蹦跳跳)
小雞們在哪里?(嘰嘰叫)
小貓們在哪里?(喵喵叫)
師:我是誰呀?(戴兔子頭飾)你知道我的草地在哪里呀?誰幫小兔找一找?為什么會在這里呀?(哎呦,你的小眼睛真亮)那小雞在哪里玩?那這里是誰玩?
師:小兔在草地上摘蘑菇,看花。(雨聲插入)先看到了誰在叫呀?小雞們被淋濕了,小兔趕緊說:“小雞,小雞,快到我的荷葉傘下躲躲雨吧。”
頂著大荷葉傘走呀走,聽,誰在叫?(喵喵)小雞小兔一起喊(下雨聲太大了,小貓聽不見,我們一起大聲喊它們)
好朋友們緊緊依靠在一起,一點雨都淋不到,寶寶們,雨停了,太陽出來了,我們一起在草地上做游戲吧!(播放音樂)
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