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大班藝術《手工:神奇畫框》PPT課件教案

大班藝術《手工:神奇畫框》PPT課件教案

大班藝術《手工:神奇畫框》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過觀看魔術、探索畫框、了解神奇畫框的變化原理,嘗試用間隔繪畫的方法大膽地畫出自己喜歡的圖案。

《神奇畫框》活動設計
建華鎮中心幼兒園  喬婷婷  張苗
活動領域:藝術(繪畫加手工)
活動對象:大班
設計意圖:
魔術畫框是用黑色卡紙制作成小道具,通過簡單的繪畫,讓畫面產生神奇的變化的一種作畫形式,與我國傳統的動畫片有著相似之處。根據這一原理,我設計了這節創意美術活動。
傳統的美術繪畫活動局限于在紙上平面作畫,為了激發幼兒的創作欲望和繪畫激情,我借助“魔術畫框”這個小道具,以游戲為載體,讓幼兒發散思維,盡情創作。
在教學活動中,我以魔術表演導入,激發興趣。利用“魔術畫框”這一道具啟發幼兒觀察、思考、探索畫框的奧秘,討論繪畫方式,最后通過魔術展演,充分展示自我的同時,感受美術創作的樂趣,體驗成功的喜悅。
活動目標:
1. 通過觀看魔術、探索畫框、了解神奇畫框的變化原理。
2. 嘗試用間隔繪畫的方法大膽地畫出自己喜歡的圖案。
3. 體驗美術活動中快樂和成功的喜悅。
活動準備:
1.經驗準備:知道物體的遮擋關系
2.物質準備:自制畫框、勾線筆、水彩筆。
活動過程:
一、魔術導入,留下懸念。
1.  教師:小朋友們猜猜看我是來干什么的?
教師:今天我是來給大家變魔術的,想看嗎?看我給你們帶來了什么?
教師:小朋友們看到我剛剛變出了什么?
小結:剛才老師變出了一條小魚,接著小魚被吃掉了剩下了魚骨頭。
2.教師講解畫框奧秘
小結:原來這個魔術是用一個神奇的畫框和一張可以抽拉畫紙組成的。一只手捏著畫框的一邊,另一只手向外慢慢地抽拉畫紙,完成魔術。
二、講解示范,學習繪畫
1.教師先將一張白紙插入畫框中,在白紙上畫一個圓(遇到黑色豎框跳過去接這畫)
2.圓形可以變成什么呢?(蘋果、西瓜、毛毛蟲……)
三、幼兒想象創作
教師:小朋友們你們想不想試一試,變出魔術來呢?讓我們一起來創作一幅有魔法的畫吧!(幼兒繪畫,教師巡回指導)
四、幼兒展現自己的作品,分享成功的喜悅。
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