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小班藝術活動《美麗的葉脈》PPT課件教案

小班藝術活動《美麗的葉脈》PPT課件教案

小班藝術活動《美麗的葉脈》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是仔細觀察葉脈,嘗試用線條表現不同的葉脈,用水彩筆畫連續的直線。

【活動設計】
在我園課題引領下,我班開展了《美術活動中技能獲得的研究》的子課題。技能是幼兒在美術活動中學習、創造的重要環節,而線條的繪畫是最基本的技能,根據這一點,我設計了本次活動《美麗的葉脈》。畫一畫葉脈不僅鍛煉了幼兒畫線條的水平,同時還能讓幼兒大膽的嘗試畫線條,拓展了幼兒的思維,體驗了繪畫的樂趣。
【活動目標】
1、仔細觀察葉脈,嘗試用線條表現不同的葉脈。
2、用水彩筆畫連續的直線。
3、在教師的提醒下,能將使用過的材料放回原處。
【重難點】用水彩筆畫連續的直線,從而來表現不同的葉脈。
【活動準備】
經驗準備:幼兒在之前《大雨和小雨》的學習中已經學會畫短直線。
物質準備:葉子形狀的彩紙;幼兒創作時的背景音樂;展示時的紙質大樹;水彩筆;小籃子等。
【活動過程】
一、導入,觀察樹葉的葉脈
1、出示第一張PPT,看小樹身上有什么?(樹葉、樹枝……)
2、師:是呀,樹上有很多很多的樹葉,那小朋友們還記不記得,很多很多用一個我們學過的詞語怎么說?(許多)
(分析:復習已經學過的詞語“許多”,溫故而知新)
二、通過提問的方式引導幼兒認識葉脈
1、出示第二張PPT,師:看一下小樹葉的身上有什么?(花紋、線……)這些花紋是什么樣的呢?(一條一條的、長長的……)
2、師述:小樹葉身上的花紋有一個好聽的名字,叫葉脈。
3、跟著老師一起大聲的說一說這個好聽的名字。(幼兒齊說“葉脈”)
4、師:小朋友們看一下這些葉脈長的像什么?(飛機、小路……)
5、師述:葉脈是從中間的莖長出來的,一直長到樹葉邊上,一條一條的像小路,像蜘蛛網,還像魚骨頭。
6、師:小朋友們知道這些葉脈有什么作用嗎?(為樹葉做裝飾、好看)讓老師來告訴你們,小樹葉的葉脈是為樹葉提供養分的,讓樹葉快快長大。
(分析:讓自己通過觀察來發現葉脈的特點,為接下來繪畫葉脈做鋪墊。)
三、教師示范,鼓勵幼兒大膽的畫出連續的長直線
1、出示第三張PPT,師:小朋友們想不想來畫一畫這些美麗的葉脈呢?(想)現在伸出你的手指,把它當作畫筆。(幼兒伸出手指)
2、師:跟著老師一起畫一畫。(教師邊畫邊念兒歌:小畫筆,走走走,走到樹葉邊邊上。)
3、師:小朋友們在畫的時候不能斷開,要連著畫。
4、師:現在請小朋友自己動手畫一畫吧。
(分析:用兒歌來吸引幼兒的注意力,調動幼兒繪畫的積極性,從而使幼兒能更好的完成繪畫。)
四、作品展示
請先畫好的小朋友自己把樹葉貼到事先準備好的大樹上,一起欣賞美麗的葉脈。
【活動反思】
本次活動中幼兒繪畫能力得到了很好的體現,活動給我最深的體會就是美術活動要重在引導。本次活動,我通過一段兒歌讓幼兒來完成葉脈的繪畫,不僅吸引了幼兒的注意力,而且還充分調動了幼兒參與的積極性。當然,活動中還有不足之處,有一些老師提出,在讓幼兒觀察葉脈的時候,可以出示不同的葉脈,不要單一的看一種,這樣會限制幼兒的思維。 
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