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幼兒園大班科學《廚房工具的認識》FLASH課件動畫教案

幼兒園大班科學《廚房工具的認識》FLASH課件動畫教案

幼兒園大班科學《廚房工具的認識》FLASH課件動畫教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是了解在廚房里做菜需一些小工具,有了小工具使人們做事又快又省力,嘗試使用多種功能的剝皮器,知道如何安全使用剝皮器。

活動目標
1、了解在廚房里做菜需一些小工具,有了小工具使人們做事又快又省力。
2、嘗試使用多種功能的剝皮器,知道如何安全使用剝皮器。
3、品嘗自己加工后的菜,喜歡觀察成人使用小工具。
活動準備
1、蘿卜、豆腐干
2、多功能剝皮器、打蛋器、端碗夾等。
活動過程
一、嘗試操作,了解多功能剝皮器的使用方法。
1、出示蘿卜絲和切成花紋的豆腐干,引導幼兒觀察。
提問:蘿卜絲和豆腐干是什么樣子的?
2、幼兒討論蘿卜絲和豆腐干是怎樣切成的。
教師:蘿卜絲切得好不好?為什么覺得好?請你們想想辦法,討論一下可以怎樣做,你們也切出均勻的蘿卜絲,豆腐干也能切出花紋。
3、交流討論結果。
教師:你們決定怎樣做?怎樣才能做得又快又好?
(讓幼兒自由發表自己的意見)
4、幼兒嘗試使用多功能撥皮器,提醒幼兒注意安全。
5、大家一起觀看自己加工的蘿卜絲和豆腐干,體驗小工具的方便。
6、將加工好的物品送到食堂進行加工。
二、品嘗蘿卜絲和燒豆腐干
教師:廚房的阿姨已經將你們切的蘿卜絲和豆腐干炒好了,讓我們來嘗一嘗。
三、拓展幼兒的經驗,激發幼兒觀察成人使用小工具的興趣。
1、出示打蛋器
提問:你們知道這是干什么用的嗎?
教師操作使用打蛋器,讓幼兒觀察。
2、幼兒討論:小朋友在家中,還見過爸爸媽媽在廚房中用過什么小工具?
(教師根據幼兒的回答,出示相應的小工具。)
3、請幼兒回家后觀察父母在廚房中使用了哪些小工具,是如何使用的。
 
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