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幼兒園小班優秀游戲教案《城門城門幾丈高》含反思

時間:2020-09-07字體大小:A-A+

小班優秀游戲教案《城門城門幾丈高》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能一個一個連貫、有序地鉆過城門,學習“城門城門幾丈高”的玩法,練習彎腰鉆過小朋友搭的城門,體驗合作創編游戲的樂趣,快來看看幼兒園小班優秀游戲《城門城門幾丈高》含反思教案吧。

幼兒園小班優秀游戲教案《城門城門幾丈高》含反思

【活動目標】
1、學習“城門城門幾丈高”的玩法,練習彎腰鉆過小朋友搭的城門。
2、能一個一個連貫、有序地鉆過城門。
3、體驗合作創編游戲的樂趣。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

【活動準備】
活動場地空曠。

【活動過程】
一、導入
師:小朋友們,你們知道城門嗎?今天我們就來玩一個關于城門的游戲叫做“城門城門幾丈高”!

二、游戲活動
1、介紹游戲規則:兩名小朋友搭起一個高高的城門,小朋友們要一個跟著一個從城門里鉆過去。等我們把兒歌念完,我們就把城門關了,就要回答問題,說出來了,就繼續玩,說不出來,就站在圓圈中間停止游戲一次。
2、師幼分組進行游戲活動
3、游戲數遍后,可以增添游戲新玩法:幼兒搭城門的人數增加,并請搭城門的幼兒一只腳相對要求鉆城門的誘餌在鉆的過程中不能碰到搭城門的幼兒相對的腳,要求幼兒一個跟著一個連貫、有序、不間斷地鉆過城門,鉆過城門后再并搭好城門,同時教師還可以贈機問題的難度。
4、集體游戲活動

三、結束活動
師:今天的游戲好玩么?那讓我們回到教室休息一下吧!

【活動反思】
民間游戲多樣性的原則,充分的調動了幼兒學習的主動性,促進幼兒的全面發展,活動中幼兒能享受充分的自由,沒有任何干擾,自娛自樂,幼兒的情緒是放松的,沒有任何心理壓力。在這個游戲中,孩子們需要合作才能進行,所以孩子的團結協作的意識得到了培養幼兒的責任感,同時能克服幼兒任性、嬌慣等不良習氣。所以,在以后的游戲活動中可以多增加一些強調合作性的環節從而提高孩子們的團結意識。

小百科:城門指城樓下的通道,是"城"的標志,城門與城樓的雄偉壯麗的外觀顯示著城池的威嚴和民族的風采。我國古代城市的一種防御建筑,城門、城樓之間城墻相連,既有軍事防御作用,又有城市防洪功能,形成古城一道堅固的屏障。