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小班美術教案活動《小鳥回家》含反思

時間:2020-09-11字體大小:A-A+

小班美術教案活動《小鳥回家》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒喜歡參加集體創作活動,愿意與同伴分享成功的快樂,練習撕紙塊、用膠棒(漿糊)粘貼的技術,在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣,快來看看幼兒園小班美術活動《小鳥回家》含反思教案吧。

小班美術教案活動《小鳥回家》含反思

活動目標
1.練習撕紙塊、用膠棒(漿糊)粘貼的技術。
2.喜歡參加集體創作活動,愿意與同伴分享成功的快樂。
3.在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
4.感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

活動準備
1.各色彩紙若干,白乳膠,小筐等。
2.小鳥圖片若干,畫有大樹樹干的圖畫紙。

活動過程
1.創設情境,指導幼兒撕貼大樹。
(1)激發幼兒產生幫助小鳥的愿望。
出示畫有大樹樹干的圖畫紙,和幼兒討論:“這里是小鳥的家,可是現在,大樹媽媽一片樹葉都沒有了,小鳥們都不愿意回來了,大樹媽媽真傷心啊,小朋友,咱們一起想辦法讓大樹媽媽長出樹葉來好嗎?”
(2)教師向幼兒示范將綠色彩紙撕成紙塊,撕好后放在小筐中當樹葉,然后用白乳膠將樹葉粘貼在樹干上。
(3)教師將彩紙、小筐、白乳膠等材料擺放在合適的位置,引導幼兒自由地選取材料進行撕樹葉、粘貼大樹的活動,提醒幼兒粘貼時注意避免互相碰撞。
(4)教師注意對個別幼兒的輔導,并提醒幼兒不要隨地亂扔紙,知道愛護環境。
2.欣賞作品,和同伴一起分享成功的快樂。
(1)教師和幼兒一起欣賞大樹上美麗的樹葉。
“小朋友們,你們看,大樹媽媽又長出了這么多樹葉,你們開心嗎?讓我們一起把小鳥送回家吧。”
(2)出示小鳥圖片,引導幼兒送“小鳥”回家,教師和幼兒一起將小鳥圖片粘貼在大樹上。

教學反思:
這節課主要是發展幼兒的動手能力,通過撕紙讓小班幼兒的手臂和手一起動起來,也比較適合小班孩子的年齡特點。孩子們都知道大樹是小鳥的家,通過幫助大樹粘貼樹葉以及送小鳥回家,來讓幼兒知道愛護大樹愛護小鳥,并教育幼兒愛護身邊的環境。

小百科:鳥(學名:Aves),又稱作鳥兒。定義:有羽毛幾乎覆蓋全身的卵生脊椎動物,字典解釋:脊椎動物的一類,溫血卵生,用肺呼吸,幾乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢變為翅,大多數能飛。在動物學中,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數飛翔生活。體表被覆羽毛,一般前肢變成翼(有的種類翼退化);胸肌發達;直腸短,食量大消化快,即消化系統發達,有助于減輕體重,利于飛行;心臟有兩心房和兩心室,心搏次數快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外,還有由肺壁凸出而形成的氣囊,用來幫助肺進行雙重呼吸。

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