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幼兒園大班教案《奇特的汽車》

時間:2019-09-28字體大小:A-A+

大班教案《奇特的汽車》適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能積極參與想象,構思出奇特造型、特殊功能和用途的汽車,并愿意向別人介紹,能圍繞汽車主題,大膽地講述汽車的外形特征及用途,學會耐心傾聽別人談話,積極參與談話活動,體驗談話活動的快樂,快來看看幼兒園大班《奇特的汽車》教案吧。

幼兒園大班教案《奇特的汽車》

  活動目標:
  1、能圍繞汽車主題,大膽地講述汽車的外形特征及用途。
  2、能積極參與想象,構思出奇特造型、特殊功能和用途的汽車,并愿意向別人介紹。
  3、學會耐心傾聽別人談話,積極參與談話活動,體驗談話活動的快樂。
  4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
  5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  活動準備:
  1、師生共同收集各種關于汽車的圖片資料,以及汽車玩具和汽車模型,布置"汽車博覽會"。
  2、幼兒對各種汽車有一定的經驗。

  活動過程:
  一、參觀"汽車博覽會",引起幼兒對汽車的興趣。
  教師將幼兒帶至"汽車博覽會"一角,幼兒玩、看各種汽車,幼兒通過摸、看加深對汽車結構的了解。

  二、引導幼兒圍繞話題自由交談。
  讓幼兒自由結伴或分成小組交談,引導幼兒談論:你認識哪些汽車?你喜歡哪種汽車?為什么?教師輪流參與幼兒談話,提醒幼兒注意聽同伴說,并按一定順序談話。

  三、教師帶領幼兒談論汽車的外形、性能等特征。

  四、激發幼兒的想象和創造性,談論奇特的汽車。
  1、假如你是一名設計師,你想設計一輛什么樣的汽車呢?或者你想設計一輛怎樣奇特的汽車呢?這種汽車有什么用途?哪些地方很奇特?
  2、教師采用平等的方式參與談話,例如教師說:我想設計一輛水陸空三用車,它的車身的顏色會變化。當他在陸地行使的時候,它是紅色的汽車……
  3、教師通過自己的談話啟發幼兒的思路。
  4、幼兒談話時,教師可針對幼兒談話中出現的問題作適當的修補和調整,鼓勵幼兒大膽創新。

小百科:汽車由動力驅動,具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。

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